特殊教育是教育事业的重要组成部分。

特殊教育的服务对象是残障儿童，

虽然他们多为视力、听力、言语、肢体、智力、精神、多重残疾以及有其他特殊需要的青少年，  

但他们和我们正常的普通人一样，来到这个世界上的使命是一样的。

特殊教育是“润泽生命、启迪智慧、完善人格”的过程。残障儿童的教育最能够体现唤醒的意义。

也只有特教教师能够体验孩子每一次进步这种跨越式的成就感。

本书收录了特教教师从事特教工作的所见、所想、所感。

每一篇文章都是那么平凡和平实，叙述的故事也过于普通，但是我们却能够热泪盈眶，因为特殊儿童的每一次成长都是一次伟大的跨越。

书中的文章让我们相信“每天进步一点点”是特教教师的目标，更是他们的信念，也是他们的精神。

李万军，男，汉族，中共党员，北京大兴人，1991年毕业于大兴师范学校普师专业，

北京教育学院汉语言文学专业在职本科学历，高级教师。

2002年8月开始任小学校长至今22年，2021年7月任特教中心主任。

2005年10月被评为“大兴区文明礼仪形象标兵”，

2006年6月被评为“2005-2006学年度宣传信息工作先进校长”，

2006年11月被评为“2001-2005年北京市教育系统法制宣传教育先进个人”，

2012年被评为“关注基础教育 关注体育教师”模范校长，

2012年被评为大兴区教育系统争先创优优秀党务工作者，

2019年被评为大兴区少先队优秀工作者。